Organisatorisches

Die LV insgesamt

Übungen

GNU/Linux-Audio

Übungs/Haus-Aufgaben

Das sind Beispiele für Tätigkeiten, die in dieser LV (und in allen anderen) immer wieder vorkommen: nicht nur Software bedienen und Knöpfchen drehen, sondern auch:

Analysieren, Rechnen, Recherchieren, historisch einordnen, Programmieren (Synthetisieren).

  1. (bereits in Ü) ausprobieren: Hydrogen (Drum-Sequencer) \(\to\) Rakarrack (Effekt-Prozessor)

    Audio-Routing mit qjackctl

  2. Finden Sie die von Hydrogen benutzte Audio-Datei für TR808 Emulation Kit, Kick Long

    anhören mit vlc,

    konvertieren Sie mit sox in wav-Format, (Hinweis: man sox),

    betrachten Sie Dateiinhalt (Amplituden-Verlauf) mit

    gnuplot -persist -e "plot 'kick.wav' binary format='%int16' using 0:1 with lines"

    Bestimmen Sie mittels dieses Bildes die Grundfrequenz der Schwingung. Welche weitere Information ist dazu nötig, woher bekommen Sie diese?

  3. betrachten Sie Dateiinhalt mit

    od -cx kick.wav | less

    Wo endet der Header (wo steht das erste Datenbyte)?

    Suchen Sie die offizielle WAV-Spezifikation, bestimmen Sie deren bibliografische Daten (Autor/Gremium, Ort, Jahr)

    Erzeugen Sie durch ein selbstgeschriebenes Programm (Sprache beliebig) eine wav-Datei, die einen (kurzen) Sinus-, Dreieck-, oder Rechteckton enthält,

    ansehen mit gnuplot, abspielen mit vlc,

    verwenden Sie das als Sample in Hydrogen.

  4. Wie sah diese Maschine (TR808) aus?

    Welche Band führt diese Maschine im Namen?
    (Hinweis: http://www.vintagesynth.com/)

    Kann Hydrogen alle dort angegebenen Eigenschaften des Originals simulieren?

    beschreiben Sie Struktur und (einige) Elemente von Ritchie Hawtin: Minus Orange 1, Aphex Twin: Flaphead o.ä., simulieren Sie mit Hydrogen und Rakarrack.

Einleitung

Definition Computermusik

Definition Musik

Definition Pop(uläre) Musik

Hörbeispiele

Plan unserer Vorlesung

ab hier Reihenfolge noch unklar:

Geräusch und Klang

Begriffe

Modell einer periodischen Schwingung

Numerische Näherungslösung der Dgl.

Implementierung der numerischen Sim.

Exakte Lösung der Dgl.

Modellierung eines 2-Körper-Systems

Schwingung einer Saite

Anpassung und Anwendung

Weitere period. Schwingungen f. Instrumente

Geräusch-Instrumente

Chaotische Schwingungen

Hausaufgaben

  1. Wie wird Musikgeschichte zitiert (im Klang und) im Text von: DJ Hell: Electronic Germany (2009)

    Wer singt auf U Can Dance des gleichen Albums? War früher (viel früher) in welcher Band? Wer hat dort anfangs elektronische Instrumente gespielt? Danach welchen Musikstil erfunden?

    weitere Beispiele für Musikzitate suchen, genau beschreiben, was zitiert wird, wie groß der Abstand ist (zeitlich, inhaltlich) und diskutieren, warum.

  2. harmonischen bzw. gekoppelten Oszillator modifizieren: Schwingungen simulieren, Resultate ansehen,

    • periodische

    • gedämpfte (durch Zusatz-Term in harmonischem)

    • chaotische (durch Nichtlinearität in der Kopplung)

    anhören

    • einzeln

    • als Drumkit in Hydrogen

  3. die Simulation der Saite verändern:

    das Beispiel aus Helmholtz § 39 Fig. 7 realisieren (Zupfen der Saite nicht in der Mitte), Resultat mit Fig. 11 vergleichen

    § 42 realisieren (belastete Saite: ein Punkt hat andere Masse)

  4. kleine Bit-Musikstücke (Beispiel: t << (t>>10)) vollständig analysieren, dann modifizieren.

Klang-Analyse (Grundlagen)

Definition, Motivation

Periodische Funktionen

Beispiel: Rechteck-Schwingung

Nebenrechnungen:

Beispiel: Sägezahn-Schwingung

Spektren von Audiosignalen

Programme zur Spektral-Analyse

Spektren von Klängen/Instrumenten

Aufgaben

  1. wie unterscheiden sich Spektren der Luftschwingungen in offenen von einseitig geschlossenen Röhren? nach: Alfred Kalähne: Grundzüge der mathematisch-physikalischen Akustik, Leipzig 1913,

  2. Fourier-Koeffizienten einer Rechteck-, Sägezahn-, Dreiecks-Schwingung bestimmen:

    • Skalarprodukte symbolisch oder numerisch bestimmen

    • Amplitudenverlauf in WAVE-Datei schreiben und Spektrum analysieren (sonic-visualiser)

  3. Bestimmen Sie für das Signal Rechteck \(+\) 2 mal Sägezahn

    • den Amplitudenverlauf

    • die Fourier-Koeffzienten (unter Verwendung der im Skript angegebenen Koeffz. der einzelnen Signale)

Automatische Musik-Analyse

Motivation, Überblick

Werkzeuge zur Audio-Analyse (Bsp.)

Spektral-Analyse (DFT)

Anwendung zur Audio-Analyse

Audio Fingerprinting

Verlustbehaftete Audio-Kompression

Übung

  1. In Autobahn (Kraftwerk) fährt bei ca. 1:49 ein Auto am Hörer vorbei. Wie schnell?

    (Hinweis: Frequenzen mit sonic-visualier bestimmen, Doppler-Effekt verwenden)

  2. Diskutieren Sie das Geschäftsmodell (wer bezahlt womit wofür?) von kommerziellen Musikerkennungsdiensten. Siehe Abschnitt 1 des zitierten Artikels von Wang (2003).

    Was steht im 1. Absatz von Abschnitt 3.3?

  3. unterschiedliche Bitrate bei Audio-Kompression ausprobieren, z.B.

    ffmpeg -i foo.wav -b:a 8k foo.aac

    Datei-Größen und akustischen Eindruck vergleichen.

  4. Diskrete Fourier-Transformation:

    https://gitlab.imn.htwk-leipzig.de/waldmann/cm-ws18/tree/master/dft

    Vergleichen Sie die akustische Wirkung der Rasterung der Amplituden mit Rasterung der Fourier-Koeffizienten. (Beispiel im README)

    Überprüfen Sie experimentell und beweisen Sie: \(M \cdot M^{-1}=\) Einheitsmatrix

    Ändern Sie cm-ws18/dft/Main, so daß das Rastermaß für Koeffizienten geringer und hoher Frequenzen unterschiedlich eingestellt werden kann.

    Wo ist das im AC3-Standard beschrieben?

    Extremfall: Koeffz. ab einer gewissen Grenzfrequenz (d.h., ab einem gewissen Index, z.B. halbe Fensterbreite) durch 0 ersetzen.

Elektrische Schwingungen (I)

Plan

Elektrische Schaltungen

Schaltung – Beispiel Tiefpaß

Bemerkung zur Methodik

Weitere Filter: Hochpaß, Bandpaß

Weitere Filter: Allpaß

Klangveränderung durch Filter

Klangveränderung durch Filter

Filter in der Musik-Praxis (Fender Amp)

image

Tiefpaß (Bass), Hochpaß (Treble) : später genauer

Filter in der Musik-Praxis (Wah)

Filter in der Musik-Praxis (Echo)

Chorus, Flanger

Phaser

image   image   image

Nichtlineare Filter (Verzerrer)

Übungsaufgaben

Elektrische Schwingungen (II)

Spannungsgesteuerte Schaltungen

Spannungsgesteuerte Komponenten

Steuerspannungen aus Benutzeraktionen

Erste Synthesizer in populärer Musik

Theremin

Simulation mit grafischer Programmierung

Übungen

Programme für Klänge

Motivation

elektrische Schaltungen zur Klangerzeugung …

csound-expression

CE-Beispiel: Additive Synthese

weitere Csound/CE-Beispiele und -Quellen

Schnittstellen für Live-Spiel: MIDI

Schnittstelle für Live-Spiel: GUI

Übungen

Harmonielehre

Motivation, Plan

Klassische Literatur

Die Naturtonreihe

Konsonanz

(Vermeiden von) Schwebungen

Konsonanz

Die Töne nach Pythagoras

Herleitung der Pentatonik

Herleitung der Diatonik

Herleitung der Chromatik

Eigenschaften, weitere Stimmungen

Die diatonische Skala

Akkorde (Dreiklänge)

Akkorde (Vierklänge)

Aufgaben

  1. bestimmen Sie die Frequenzverhältnisse für C-Dur, d-Moll und e-Moll in der C-Dur-Skala bei Stimmung

    • diatonisch

    • rein

    • gleich temperiert

    und vergleiche Sie akustisch (csound-expression)

  2. Konstruktion der chromatischen Töne nach Paul Hindemith (Unterweisung im Tonsatz, 1937):

    1. zu jedem Ton aus der Obertonreihe des Grundtons (c) werden mögliche Grundtöne bestimmt. Bsp: \(5\cdot c = 4\cdot ?\).

      Dabei Multiplikation mit \(1 \dots 6\), Division durch \(1,(2), 3, (4), 5\), mit Identifikation von Oktaven.

      Welche Töne entstehen aus c?

    2. Dieser Vorgang wird für jeden der entstandenen Töne wiederholt.

      Welche neuen Töne enstehen? Sind die Abstände gleichmäßig (oder fehlen noch Töne)? Vergleich mit pythagoreischer Skala.

  3. was hat H. Helmholtz auf S. 291f. gerechnet/gezeichnet? Rekonstruieren Sie die einfachste mathematische Formel, erzeugen Sie daraus die Diagramme, vergleichen Sie mit denen im Buch

  4. was hat L. Euler gerechnet? (Helmholtz S. 349, Fußnote) Überführen Sie die dort zitierte rekursive Definition der Stufenzahl in eine explizite Formel.

    Bestimmen Sie die Stufenzahl der Akkorde aus der 1. Aufgabe.

    Wo steht die Definition im Originaltext von Euler?

  5. Welches sind (nach 5, 7, 12) die nächsten interessanten Längen von pythagoreischen Tonfolgen?

    Betrachten Sie dazu die Verhältnisse benachbarter Töne (Pentatonik: 32/27 und 9/8, Diatonik: 9/8 und \(2^8/3^5\), Chromatik: \(2^8/3^5\) und \(3^7/2^{11}\)). Wann verschwindet (durch hinzukommende Zwischentöne) das größere der beiden chromatischen Verhältnisse? Welche anderen Verhältnisse gibt es dann? Wie geht das weiter?

    Gibt es solche Skalen in der (historischen) Musikpraxis? (Aktuell vgl. https://oddsound.com/usingmtsesp.php, Oddsound und Richard D. James (\(=\) Aphex Twin), 2021)

  6. mit alsa-modular-synthesizer (Module: CV: Random, Quantizer — werden auch in einigen Demos verwendet) oder csound-expression

    • Akkorde (Dreiklänge, Vierklänge) erzeugen.

    • Akkorde aus einer Skala zufällig aneinanderreihen,

    • dazu eine zufällige Melodie aus dieser Skala

    Spezifikation von Tonfolgen in CSE vgl.

    notes = fmap temp $ fmap (220 * ) [1, 5/4, 3/2, 2]
    q = mel [mel notes, har notes]
    dac $ mix $ sco oscInstr q
  7. zur Stimmung der Gitarre:

    • man kann die unteren (tiefen) Saiten so stimmen: Saite mit Flagoelett bei 1/4 \(=\) nächst-höhere Saite mit Flageolett bei 1/3.

      Welches Intervall ist das? Wenn man bei tiefem E beginnt und alle Saitenpaaare so stimmt, welcher Ton ist dann auf der 6. (höchsten) Saite?

      Das Intervall zwischen 4. und 5. Saite wird bei üblicher Stimmung um einen halben Ton verringert.

    • Es werden gern auch abweichende Stimmungen verwendet, vgl.

      Warum?

      Bsp: Sonic Youth: Hyperstation, Album: Daydream Nation (1988) — Das Bild auf der Hülle ist

    • Stimmungen für Hawaii-Gitarre: John Ely (2008)

      Bei C6th und A6th: welche benachbarten Saiten ergeben Dur- und Moll-Dreiklänge?

      Rechnen Sie die Frequenzen für die angegebenen Verstimmungen nach (z.B. C6th: G plus 6 cent). Welche Frequenzverhältnisse werden dadurch für die Akkorde erreicht?

  8. Bestimmen Sie die Abweichung des Alphorn-Fa vom nächsten chromatischen Ton in Cent.

Algebraische Komposition

Einleitung

Literatur, Software

Partituren als Abstrakte Syntaxbäume

Konstruktion von Partituren

Von Partitur zu Interpretation

Partitur und Interpretation

Eigenschaften der Operationen

Historische Formen der Mehrstimmigkeit

Kanon

Fuge

Akkorde (Ton-Inhalt)

Die Kadenz

Diatonik in Euterpea

Funktions-Harmonik

Vermischte Dokumente zur Harmonielehre

Kadenzen in der Popmusik

Übungen

  1. zu Folie Partitur und Interpretation:

    1. Warum schwach monoton, nicht stark?

    2. Welche Rechnung muß im Zweig Par2 x y -> stattfinden? Wie werden die Teilresultate verknüpft?

    3. Welches ist der abstrakte Datentyp für [Event] (welche Operationen gehören zur API)? Welche effiziente Implementierungen dafür kennen Sie?

  2. Fragen von Folie Eigenschaften der Operationen

  3. zu Bach: Contrapunktus XV (canon per augmentationem in contrariu motu)

    1. Bestimmen Sie die globale zeitliche Struktur der Komposition.

      Der 1.Takt der 1. Stimme erscheint (gedehnt und gespiegelt) in Takt 5 und 6 der 2. Stimme. Wo noch?

      Was zeigt der Trennstrich nach Takt 52 an?

    2. Bestimmen Sie die Tonhöhen-Abbildung (Spiegelung) von erster zu zweiter Stimme.

      Lesehilfe: Der Violin-Schlüssel bezeichnet das G (der Kringel, zweite Notenlinie von unten), der Baß-Schlüssel bezeichnet das F (der Doppelpunkt, zweite Notenlinie von oben)

  4. Programmieren Sie das Thema von Jean-Michel Jarre: Oxygen Pt. 2 als eine Verschmelzung von zwei einfachen Melodien

  5. Programmieren Sie den CAFFEE-Kanon (3 Stimmen, jede mit eigenem Instrument).

    1. Ergänzen Sie https://gitlab.imn.htwk-leipzig.de/waldmann/cm-ws18/blob/master/kw47/Caffee.hs

      Beschreibung der Bibliotheks-Funktionen: https://github.com/spell-music/csound-expression/blob/master/tutorial/chapters/ScoresTutorial.md

      oder in Euterpea

    2. Benutzen Sie eine Darstellung (d.h., Unterprogramme), die die lokale Strukur ausnutzt, z.B.: zweite Häfte der 2. Zeile ist Transposition der ersten Hälfte.

      Wir verschieben nicht chromatisch (2 Halbtöne), sondern diatonisch (1 Ton in der F-Dur-Skala).

  6. Realisieren Sie auf ähnliche Weise eine Voll-Kadenz

    1. effizient programmieren unter Benutzung der Skalen-Numerierung

    2. eine dazu passende Melodie programmieren

      Hinweis: jede Melodie (aus Skalentönen) paßt

  7. Euterpea: von Partitur zu MIDI und zurück

    song = line ...
    writeMidi "foo.midi" song
    Right m <- importFile "foo.midi" 
    song' = fromMidi m

    Dann song und song' vergleichen

Performing with Patterns of Time

Überblick

Tidal - Beispiel

Grundlagen Tidal (Modell)

Transformation von Mustern

Parallele Komposition

Sequentielle Komposition

Die Muster-DSL von Tidal

Audio-Effekte in Tidal

Live Coding

Beispiel: Tidal von Kindohm (Mike Hodnick)

Übungen

  1. Tidal installieren und starten

    1. jack richtig configurieren, siehe https://gitlab.imn.htwk-leipzig.de/waldmann/cm-ws18#hinweise-zur-richtigen-konfiguration-von-audio-hard-und-software

    2. SuperDirt installieren

    3. dann SC-Server starten mit sclang superdirt_startup.scd

    4. Tidal-Cycles ist installiert, dann

      ghci
      :script BootTidal.hs
      d1 $ s "bd sn"
      hush
  2. Tidal benutzen

    1. Types in Tidal-Cycles: https://www.imn.htwk-leipzig.de/~waldmann/etc/untutorial/tc/

    2. für einige Audio-Files (https://gitlab.imn.htwk-leipzig.de/waldmann/cm-ws18/tree/master/kw49/data) den Tidal-Quelltext erraten. Hinweis: benutzt wurden s "casio:1", fast, speed, rev, every, room

    3. Steve Reich: Piano Phase nachbauen.

      Hinweis: chromatische Tonfolgen so möglich: s "sine" |+| speed (fmap (\i -> 2**(i/12)) "0 4 9"

    4. Mike Hodnick: Deconstructing D-Code, https://blog.mikehodnick.com/deconstructing-d-code/

    5. Antonio Carlos Jobim, Newton Mendonca: One Note Samba, Rec. Stan Getz, Charlie Byrd, 1962, LP Jazz Samba. Der Stil wurde als Bossa Nova bekannt.

      1. Welche Rolle spielt der festgehaltene Ton (\(f\)) im jeweiligen Akkord? (\(D^{-7} D^{\flat7} C^{-7} B^{7\flat 5}\))

      2. Programmieren Sie den Rhythmus (Stick ab 1:28 min)

Planung der Abschluß-Projekte

Rhythmus, Breaks, Sampling

Motivation, Plan

Ungerade Rhythmen

Ungerade Rhythmen – Hörbeispiele

Weitere zeitliche Operatoren in Tidal

Operatoren zweiter Ordnung

Synkopen

What Makes a Good Rhythm Good?

Syncopation …in Groove Music

Amen Brother

Überblick Sampling

Samples in Tidal-Cycles

Übung

  1. weitere Beispiele für ungerade Takte in der Pop/Rockmusik analysieren und finden

  2. programmieren Sie ein Thema im Stil des Salegy, eines Musikstils aus Madagaskar, dessen rhythmische Betonung zwischen gerade und ungerade changiert, \(12/8 = 3\cdot(4/8) = 4\cdot (3/8)\)

    Hörbeispiele: https://www.nts.live/shows/nts-10-matt-groening/episodes/henry-kaiser-23rd-april-2021

  3. Das Bjorklund-Verfahren, siehe https://hackage.haskell.org/package/tidal-1.6.1/docs/src/Sound.Tidal.Bjorklund.html und Papers von G. Toussaint.

    Beispiel \(E(5,8)\).

    Begründen Sie, daß die Implementierung die Spezifikation (im Skript) erfüllt.

  4. bestätigen Sie die angegebenen Vorkommen von \(E(k,n)\) z.B. bei lateinamerikanischen Rhythmen.

    Hörbeispiele Bossa Nova:

    • Stan Getz/Joao Gilberto 1964,

    • Quincy Jones: Big Band Bossa Nova 1962;

    • Senor Coconut (Uwe Schmidt, Atom TM): El Baile Aleman, 2000.

  5. Arbeiten mit (eigenen) Samples in Tidal, vgl. https://tidalcycles.org/docs/configuration/Audio Samples/audiosamples/ experimentieren Sie mit breaks165, bev (wie angegeben), led (schwierig)

  6. implementieren Sie Ideen aus: Nick Collins: Algorithmic Composition Methods for Breakbeat Science, 2001

  7. autotool-Aufgaben zu Euklidischen Rhythmen (gleichmäßige Verteilung von Ereignissen/Zahlen in einem Raster).

    Entwickeln Sie eine Theorie für den zweidimensionalen Fall, vgl. https://gitlab.imn.htwk-leipzig.de/autotool/all0/issues/562

Vermischtes zu Tidalcycles

Tidalcycles und FRP

Direkte u. indirekte Konstruktion von Mustern

Noten und Skalen

Pseudo-Zufall

Muster von Mustern

Ereignisse und Steuerdaten

Steuerbusse (seit Tidal 1.7)

Algorithmische Komposition

Motivation

Geschichte der Alg. Komposition (Beispiele)

Geschichte der Alg. Komposition

Komposition und Constraints

Modelle für musikalische Eigenschaften

Algorithmische Komposition und Kreativität?

Pseudozufall in Tidalcycles

Stetige und diskrete Muster

Kampf dem Determinisimus

Beispiel-Komposition mit vielen irand

Stochastische Sprachen

Stochastische Automaten, Markov-Prozesse

Markov-Prozesse in Tidalcycles

Markov-Prozesse mit verstecktem Zustand

Stochastische Baum-Automaten

Aufzählung aller Bäume

Generierung interessanter Bäume

Synthese und Analyse

Text-Analyse (Vergleich)

Baumgrammatiken—oder doch nicht?

Audio-Analyse (Vergleich)

Bestimmung harmonischer Strukturen

Lindenmayer-Systeme

Regelmäßige Unregelmäßigkeit: Vuza-Kanons

Übung

  1. Algorithmische Komposition in Euterpea,

    Beispiel: http://www.donyaquick.com/interesting-music-in-four-lines-of-code/.

  2. Implementieren Sie Steve Reich: Piano Phase (1967).

    Aufführung (Peter Aidu, 2006, solo!) https://archive.org/details/top.09,

    Beschreibung: https://en.wikipedia.org/wiki/Piano_Phase#First_section

  3. Stochastische Musik:

    https://gitlab.imn.htwk-leipzig.de/waldmann/cm-ws18/blob/master/kw48/stoch.hs

    zufällige Permutation: Implementierung vervollständigen

  4. deterministische nichtperiodische Musik

    benutzen Sie https://gitlab.imn.htwk-leipzig.de/waldmann/cm-ws18/blob/master/kw48/dnp.hs

  5. Markov-Ketten, L-Systeme in Tidalcycles https://github.com/tidalcycles/Tidal/blob/main/src/Sound/Tidal/UI.hs#L1126

  6. Vuza-Kanons https://gitlab.imn.htwk-leipzig.de/waldmann/computer-mu/-/blob/master/vuza/Canon.hs

Partituren: Text und Grafik

Definition, Motivation

Algebraische Notation (Wdhlg.)

Grafische Partituren, Notensatz

Einige Aspekte von Partituren

Notensatz mit Lilypond

Sematik von Lilypond (lokal)

Semantik von Lilypond (global)

Semantik von Lilypond: Unterprogramme

Semantik von Lilypond (Kontexte)

Anwendung von Kontexten

Weitere textuelle Partitur-Formate

Übersetzung zwischen Partitur-Formaten

Übung

  1. Lilypond

    1. Beispiele https://gitlab.imn.htwk-leipzig.de/waldmann/cm-ws18/tree/master/lilypond

      lilypond basic.ly;evince basic.pdf;timidity basic.midi
    2. Chase the Devil analysieren, modifizieren, ergänzen,

    3. Schlagzeug hinzufügen

      \new DrumStaff { \drummode { bd4 bd } }

  2. (Programm)ablaufsteuerung in Partituren:

    Beschreiben Sie die Semantik von

    1. Wiederholung mit Variantenteil

    2. dal segno als fine

    durch

    1. goto-Programm

    2. strukturiertes Programm (AST, algebraische Operatoren, für Euterpea, für Tidal)

    3. Vergleichen Sie Ihren AST-Entwurf mit der Syntax (alternative) in Lilypond.

  3. Music Suite, andere Formate:

    Programm installieren, Importe und Exporte ausprobieren, auch round-trip.

    Lilypond-Import: Masterarbeit! Bestätigen Sie die in der o.g. zitierten Quelle genannten Probleme durch Blick in den Quelltext des Lilypond-Parsers.

  4. Wdhlg: am Beispiel https://gitlab.imn.htwk-leipzig.de/waldmann/computer-mu/-/blob/master/tidal/code/markov-chords.tidal

    1. Markov-Ketten:

      ändern Sie die Akkord-Wahrscheinlichkeiten nach früheren Modellen (Folien/Aufgaben Harmonielehre, Helmholtz, Euler)

      ändern Sie die Übergangswahrscheinlichkeiten, z.B. um die Standard-Kadenz zu bevorzugen. Trotzdem sollen möglich sein: Ersetzen durch Moll-Parallele, Modulation.

    2. Operator innerJoin :: Pattern (Pattern a) -> Pattern a wozu benötigt? welche Varianten gibt es (gleicher Typ, andere Semantik), wie wirken die sich aus?

    3. mit möglichst wenig Quelltext-Änderungen eine möglichst große Musik-Änderungen erzielen (z.B. anderer Rhythmus, anderer Stil)

(Die Schule des) Rock

Einleitung

School of Rock (2003)

Bemerkungen zur Schullandkarte des Rock

Ökonomie der Rockmusik

Von der Rockmusik abhängige Märkte

Reggae

(US-Amerikanische) Tanzmusik

(US-Amerikanische) Tanzmusik

Radio-Tipps (2021)

Übung

  1. einen Reggae programmieren (eine Blues-Kadenz, aber off-beat betonen)

  2. einen Rocksong programmieren (gleiche Kadenz, aber den Sound von übersteuerten Gitarren)

  3. zum zitierten Artikel Steve Albini (1993)

    vergleiche mit https://www.theguardian.com/music/2014/nov/17/steve-albinis-keynote-address-at-face-the-music-in-full (2014)

    Beachten Sie dort auch den letzten Absatz.